Итак… вы закончили работу над Введением – какими мыслями вы бы хотели поделиться?
Задача этого модуля состоит в том, чтобы подготовить вас к работе с курсом и дать вам время на то, чтобы обдумать собственные проекты. Вы научитесь перемещаться по курсу и пользоваться его инструментарием. Не стесняйтесь делиться своими мыслями и комментариями в любое время!
Если ваша дорога сюда была связана с приключениями, расскажите нам о них. Ведь основное предназначение этого блога - общение! Итак, если у вас есть, что сказать, нажмите кнопку Ответить.
Задача этого модуля состоит в том, чтобы подготовить вас к работе с курсом и дать вам время на то, чтобы обдумать собственные проекты. Вы научитесь перемещаться по курсу и пользоваться его инструментарием. Не стесняйтесь делиться своими мыслями и комментариями в любое время!
Если ваша дорога сюда была связана с приключениями, расскажите нам о них. Ведь основное предназначение этого блога - общение! Итак, если у вас есть, что сказать, нажмите кнопку Ответить.
понравилось работать с преподавателем. хотя сначала было страшно начинать , а теперь появилась уверенность .спасибо большое вам.
ОтветитьУдалитьМалыми шагами работа движется. Благо дела терпеливые преподаватели допоздна находятся в сети, можно спокойно получить консультацию. Большое спасибо!
ОтветитьУдалитьПри работе на данном этапе испытала некоторые трудности, с которыми впоследствии справилась. Пожалуйста, уточните координаты преподавателя моей группы.
ОтветитьУдалитьЛюдмила, я ваш тьютор - Чайка Людмила. Мне можно писать на почту: chajka080@gmail.com
УдалитьМодуль "Введение" доставил некоторые проблемы, но это только начало.Спасибо всем кто мне помог.
ОтветитьУдалитьPer aspera ad astra
ОтветитьУдалитьМетод проектов является исследовательским методом, способным сформировать у учащегося опыт творческой деятельности. Работа над проектом вырабатывает устойчивые интересы, постоянную потребность в творческих поисках. В процессе подготовки проекта, обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают коммуникативные умения, работая в группах, развивают исследовательские умения (выявление проблем, сбор информации, наблюдение, анализ и т.д.), системное мышление. Это поможет учащимся соответствовать образовательным стандартам и одновременно развивать умения и качества человека 21 века. Хорева Л.В.,Никитина В.В., Кузнецова Л.В. 03.10.2012 г. 11 ч.15 мин.
ОтветитьУдалитьБыло интересно. Всем спасибо!
ОтветитьУдалитьнесомненно, курсы очень интересны, но, в связи с недостаточной оснащенностью школ внедрение курсов преждевременно. курсы актуальны в Москве, Питере и других крупных городах, но никак не в русской деревенской глубинке, куда цивилизация дойдет не скоро. я с удовольствием буду работать по этой методике, когда цивилизация все-таки дойдет до нас, когда у учителя будет достаточно времени на эту деятельность и когда за нее будут достойно платить.
ОтветитьУдалитьДорогой вы наш, Василий! А как же те, кто первыми осваивали новые земли и строили БАМ... История знает много примеров энтузиазма и оптимизма. Верьте, в светлое будущее... и оно обязательно наступит.
ОтветитьУдалитьДорогая Людмила. Не надо сравнивать...хм...строительство БАМа(низкий поклон всем великим труженикам Великой страны) и то, чем мы занимаемся.
ОтветитьУдалитьУважаемый Василий Васильевич! С таким подходом модернизационные процессы не пройдут ни в одной отрасли.
ОтветитьУдалитьЭтот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьПредлагаю вам, уважаемая Наталья, подискутировать по этому вопросу в нашем блоге, где каждый может выразить свое мнение по поводу модернизации образования и не только. http://forest123456789.blogspot.ru
ОтветитьУдалитьСразу потерялись, но вникнув,потихоньку освоились. Методические материалы диска и сайта помогают.Такая практика позволяет лучше работать в интернете.
ОтветитьУдалитьКичерова Ирина
Шилина Ольга
Познакомившись с документами об авторском праве узнали, что ресурсы сети-Интернет охраняются законом.
ОтветитьУдалитьПорунова Галина Николаевна
Печенкина Елена Николаевна
Сначала было тяжело. Но с помощью педагогов работа "пошла". Помогают и материала диска.
ОтветитьУдалитьПервушина Татьяна Игоревна
Панарат Валентина Алексеевна
С проектной деятельностью знакома, но данный курс расширил о ней представление. Курс познакомил глубже с просторами Интернет и провёл ликбез по использованию OpenOffis.
ОтветитьУдалитьБыло интересно. Курс помогает работе по проектной деятельности в программе Linux
ОтветитьУдалитьЗаймак Елена Алексеевна
Леонова Татьяна Алексеевна
Тян Геннадий Бонович
Сурков Сергей Анатольевич